מדוע ללמוד פדגוגיה? 10 מפתחות שכדאי לך להעריך

תוֹכֶן

• תואר אוניברסיטאי המלמד אותנו את דרכי הלמידה וההוראה.
• מה שאתה צריך לדעת לפני שלומדים פדגוגיה
• 1. מהי פדגוגיה?
• 2. חינוך חורג מהכיתה
• 3. פדגוגיה היא מדע בין תחומי
• 4. לפדגוגיה ולפסיכופדגוגיה יש הבדלים
• 5. זה לא חייב להיות גזע קל
• 6. פדגוגיה אינה אחראית רק על ההוראה
• 7. פדגוג ומורה אינם שם נרדף
• 8. פדגוגים אינם מלמדים ילדים ונוער
• 9. פדגוגים אינם פסיכולוגים
• 10. פדגוגיה לא נוגעת לדעת להעביר מידע לתלמיד

תואר אוניברסיטאי המלמד אותנו את דרכי הלמידה וההוראה.

הפדגוגיה היא תחום ש אחראי על חקירה ומתן אפשרויות התערבות אחד מעמודי התווך שעליה מבוססת כל חברה: חינוך.

ככל שניתן לבקר או להטיל ספק במערכות חינוכיות, מודלים להוראה הם גורמים המשפיעים ישירות על הערכים שאנו מפנימים, על דפוסי החשיבה שאנו מעדיפים לאמץ ועל הדרך בה אנו מתקשרים. זו הסיבה שבוחרים בקריירה באוניברסיטה הקשורה ל פדגוגיה היא, בהרבה מקרים, האופציה המועדפת על מספר גדול של צעירים (ולא כל כך צעירים) שמתכננים לחצוב קריירה מקצועית בתחום זה.

מה שאתה צריך לדעת לפני שלומדים פדגוגיה

כפי שקורה כמעט בכל הקריירה באוניברסיטה ובמצבי הכשרה לתואר שני ותואר שני, לפני שתחליט ללמוד פדגוגיה, יש לקחת בחשבון שורה של גורמים על מנת להחליט בידע המרבי האפשרי.

אלה כמה מהנקודות שיש לקחת בחשבון.

1. מהי פדגוגיה?

פדגוגיה היא המדע שלומד חינוך על מנת לכוון אותו באמצעות עיצובים ואסטרטגיות מסוימות לקראת השגת יעדים מסוימים. יש לה מרכיב פילוסופי חזק, שכן עליו לבחון מה הם סדרי העדיפויות של החינוך ובאיזה אופן זה יועיל לחברה, אך יש לו גם מרכיב מדעי-טכני, מכיוון שבאמצעותו מתבצע מחקר על שיטות ותיאוריות שיכולות להיות הובן טוב יותר והתערב בצורה יעילה יותר בחינוך.

2. חינוך חורג מהכיתה

למידה והוראה נתפסו זה מכבר מעבר למתקנים שתוכננו במיוחד עבור המורים להוראה. החינוך מובן יותר ויותר כרשת שיתופית בהם משתתפים מורים, הנהלת בית הספר, הורים ומשפחת התלמידים הכללית, ובמקרים רבים פסיכולוגים ועובדים סוציאליים.

3. פדגוגיה היא מדע בין תחומי

בתוך הפדגוגיה מגיעים מדעי חברה רבים יחד אשר יחד מספקים בסיס ללימוד, הבנה והתערבות טובה יותר בחינוך. משמעות הדבר היא שיש לה מספר רב של כלי תקשורת עם תחומים אחרים, המאפשרים להפנות אינטרסים לתחומים ספציפיים במדעים אחרים.

4. לפדגוגיה ולפסיכופדגוגיה יש הבדלים

אף על פי שקשורים זה לזה, שני התחומים הללו אינם זהים ומכילים הבדלים רבים. בעוד שהפדגוגיה חוקרת את תופעת ההוראה והחינוך במונחים כלליים וביחס למדעי חברה רבים אחרים כמו סוציולוגיה או אנתרופולוגיה, הפסיכופדגוגיה מתמקדת בתחום הפדגוגי הקשור לתיאוריות הפסיכולוגיות המסבירות את התפתחותן של הפקולטות הנפשיות ושימוש בכלים פסיכולוגיים. למדידה והתערבות לשיפור תשומת הלב לתלמידים.

5. זה לא חייב להיות גזע קל

במדינות מסוימות, קורסים באוניברסיטאות המקושרים לחינוך נותנים דימוי להיות קלים מאוד. עם זאת, הדבר תלוי בקריטריונים פוליטיים-מינהליים, בכל אזור ובכל אוניברסיטה, מחד, וביכולותיו ובאינטרסים של כל אדם, מאידך. מדע או תחום אינם קלים כשלעצמם, זה תלוי בחוזקות של כל תלמיד והפילטרים שגופים חינוכיים מוכנים לשים על מנת לדרוש מידה מינימלית של כישורים והכנה.

6. פדגוגיה אינה אחראית רק על ההוראה

אדם עם הכשרה וניסיון בפדגוגיה יכול להיות מורה ולהדריך תלמידים, אך זה לא חייב להיות ככה. אתה יכול גם להתמקד בצד השני של המטבע: ללמוד ולהבין כיצד הוא מתרחש. מכאן נובע הנקודה הבאה.

7. פדגוג ומורה אינם שם נרדף

פדגוגים יכולים לעבוד מחוץ לכיתות ומבלי להתנהג כמורים לתלמידים, עובד בצוותי מחקר. יש להם חופש בחירה יחסי בהקשר זה, שכן היקף עבודתם רחב יותר מאשר עבודה שנעשית בעצם בכיתה.

8. פדגוגים אינם מלמדים ילדים ונוער

באופן מסורתי, יש נטייה להאמין שחינוך הוא דבר שנוגע רק לצעירים ולמורים שלהם, אך זה לא המקרה. חינוך הוא תופעה המתרחשת בכל הגילאים, המוכח יותר ויותר על ידי הצורך של מבוגרים למחזר ולחנך את עצמם להמשיך ולהרחיב את כישוריהם ותחומי ההכשרה שלהם.

באיזשהו אופן, מקצוע זה מדגיש את העובדה שמאחורי העבודה הבסיסית עם הסטודנטים ישנה כמות רבה של עבודות מחקר ואינטלקטואליות שחייבת להיות מוערך כחלק בלתי נפרד וחשוב בתהליך החינוכי.

לכן מה שנעשה בבתי ספר, באקדמיות ובאוניברסיטאות אינו מתחיל מקריטריונים שרירותיים או מגחמותיהם של אנשי חינוך, אלא מעקרונות מתודולוגיים המבקשים לבסס טכניקות למידה שימושיות ויעילות.

9. פדגוגים אינם פסיכולוגים

למרות ששני המדעים נמצאים בקשר ומחליפים ידע, ישנם הבדלים ברורים בין השניים. פדגוגיה מתמקדת בחינוך, ואילו פסיכולוגיה חוקרת התנהגות ותהליכים נפשיים באופן כללי, בהיותה תחום גשר בין ביולוגיה ומדעי המוח, מצד אחד, ומדעי החברה, מאידך.

ברגע האמת, למידה היא עדיין אחת ההתנהגויות שניתן ללמוד על ידי פסיכולוגים, אך פדגוגים מתמחים בכך ולא באחרים.

10. פדגוגיה לא נוגעת לדעת להעביר מידע לתלמיד

חינוך נחשב כיום לתהליך בו התלמידים צריכים להיות סוכנים פעילים בהכשרה שלהם ופיתוח כישורים. רעיון זה של שיעורים כמקומות בהם מורים מדקלמים ותלמידים משננים נחשב למיושן: היום אנו מנסים לגרום לתלמידים להשתתף בשיעורים לפחות כמו המורים.