המדע כיצד לכתוב הרבה

תוֹכֶן

• 1. קבעו זמני כתיבה קבועים
• 2. הגן על זמן הכתיבה שלך בחירוף נפש
• 3. אל תכתוב בולמוס
• 4. אל תגמל כתיבה עם אי כתיבה
• 5. קבל חוסר שלמות

סופרים עוסקים בהרבה חשיבה קסומה הקשורה לפרודוקטיביות שלנו. חלקנו מאמינים שאנחנו זקוקים לכתמי כתיבה מיוחדים או ליישומי כתיבה מסוימים כדי לבצע את העבודה. אחרים עוקבים אחר טקסים כדי להגיע ל"אזור "; לכתוב שיכור ולערוך מפוכח כמו שטען המינגוויי למשל, או להריץ 10 אלף בכל בוקר כמו מורקמי. סופרים רבים חושבים שעליהם לקבל "השראה" לפני שהם יכולים להתחיל בפרויקט, והם יחכו שבועות ואף חודשים עד שתחושה זו תגיע.

למעשה, המשותף לכל אחד מהרעיונות הללו הוא שהם מביסים את עצמם. על ידי מסגור הכתיבה כמשהו שיכול לקרות רק בנסיבות אידיאליזציה, הם מספקים לסופר סיבות שלא לכתוב. אמונות אלו גוזלות מכותבי סוכנות - כתיבה הופכת לאירוע קסום שאינך בשליטתך, ולא למשהו שתוכל לתרגל באופן קבוע, במגוון הגדרות או מסגרות נפש.

מה בעצם גורם לסופר להיות פרודוקטיבי? יש מכלול של מחקר מדעי שמסביר את הצעדים שאדם צריך לנקוט כדי להיות יצירתי ויצרני יותר.

בספרו, איך כותבים הרבה: מדריך מעשי לכתיבה אקדמית יצרנית , הפסיכולוג והחוקר פול סילביה מזקק את המחקר שמאחורי כתיבה יצרנית לקומץ טיפים קלים למעקב. הרמתי לראשונה עותק של ספרו בשנת 2009 כשנכנסתי ללימודי תואר שני. בעשר השנים האחרונות, בעזרת העצות של סילביה, כתבתי מספר רומנים בני 300 עמודים פלוס, עבודת מאסטר, עבודת דוקטורט, מספר מאמרים בכתב עת, שתי הצעות ספר מוצלחות, מאות מאמרים, ולאחרונה, הספר שלי עצלות לא קיימת.

תאמינו או לא, אף אחת מהעבודות הארוכות הללו לא הייתה כואבת לכתוב. מעולם לא משכתי כל הלילה האחרון. אפילו לא עבדתי קשה במיוחד. על ידי ביצוע טיפים אלה הפכתי כל פרויקט כתיבה גדול לתרגול מהנה ובר קיימא ולא ייסורים.

כאשר אנו מתייחסים לכתיבה כהרגל קבוע, ולא לאמנות כואבת, אנו יכולים ליהנות יותר מהתהליך, להרגיש חסומים פחות יצירתיים וכן, לכתוב יותר עמודים. זה עבד בשבילי וזה יכול לעבוד גם בשבילך. הנה כל מה שאתה צריך לעשות:

1. קבעו זמני כתיבה קבועים

אם תחכה שהמוזה שלך תגיע אליך, תשקיע זמן רב בכתיבה. במקום זאת, הכיר בכך שאתה המוזה שלך. האדם היחיד שיוביל אותך לכתוב הוא אתה. הדרך הטובה ביותר לעשות זאת היא לגזור זמן על בסיס שבועי ולהופיע, באופן עקבי, לכתוב באותם זמנים.

בספרו, סילביה מציין שאם באמת חייבים לעשות משהו, עליכם לתזמן זמן לכך. פרופסורים במכללות לא מדברים על האופן שבו אנו רוצים למצוא זמן לעשות קצת הוראה - יש לנו לוח זמנים קבוע של קורסים שמאלץ אותנו ללמד באותה שעה בכל שבוע. אנשים שמתאמנים באופן עקבי לא מחכים להרגיש "השראה" להתאמן - הם מפרישים לכך ימים ושעות. אם אתה צריך ללכת לרופא השיניים, אתה לא רק מחכה למוזה של רופא השיניים שתבקר אצלך - אתה שם ביקור משרדי בלוח השנה שלך.

מחקרים מראים כי כתיבה באופן קבוע עובדת הרבה יותר טוב מאשר לחכות להשראה. סופרים שעומדים בלוח זמנים לא רק שמפיקים יותר דפים, הם גם מייצרים רעיונות יצירתיים יותר בטווח הארוך. על ידי כך שאתה גורם לעצמך לכתוב גם כאשר אינך מרגיש יצירתי, תטפח יותר סיכויים ליצירתיות שתתרחש בצורה קסומה.

2. הגן על זמן הכתיבה שלך בחירוף נפש

צפיתי בהרבה סופרים מנסים לעקוב אחר טיפ מספר אחד ולא מצליחים, מכיוון שהם אינם מתייחסים לזמן הכתיבה שלהם כאל קדושה. בניגוד לחובות אחרים בלוח הזמנים שלהם, הם הופכים את זמן הכתיבה לבחירה או למשא ומתן. הם ייצמדו ללוח הזמנים רק כשאין משהו חשוב אחר לעשות.

אם אתה רוצה לכתוב, אתה צריך להיות אנוכי מספיק כדי להגן על זמן הכתיבה שלך. לוח הזמנים לכתיבה שלך הוא סדרה של פגישות עם האדם החשוב ביותר בחייך: עצמך. יש לחסום פגישות אלה בלוח השנה שלך, וכדאי לדחות פגישות, פגישות והתחייבויות אחרות העומדות בסתירה איתו.

כדאי גם לגרש הסחות דעת ככל האפשר - לסגור את הדלת, לשים אוזניות ולספר לעמיתך הפטפטני שאמנם היית רוצה לשמוע על מסיבת הרווקות שלו, אבל עכשיו יש לך פגישה - עם העבודה שלך.

3. אל תכתוב בולמוס

בספרו מצטט סילביה מחקר מקיף אודות סכנותיו של דבר הנקרא כתיבה מוגזמת. כתיבה מוגזמת היא מה שקורה כאשר אדם מנסה לסיים פרויקט כתיבה בפגישת דחיסה ארוכה וכואבת אחת, ולא על ידי שבירה ממנה במשך ימים או שבועות. אם אי פעם שלחתם מנחת לילה כדי לסיים נייר בלילה שהוא אמור להגיע, אתם יודעים בדיוק כמה כתיבה מוגזמת ומלחיצה יכולה להיות.

כותבי זלילה נוטים להאמין שהם זקוקים למועד אחרון שמתקרב במהירות כדי שיהיה להם מוטיבציה לכתוב. מכיוון שכותבי זלילה כותבים רק בפיתולים ענקיים וחסרי שינה, הם באים לקשר בין כתיבה לפאניקה וסבל, מה שמקשה עליהם להניע את עצמם לכתוב בעתיד. ומחקר מראה שכותבי בולמוסים כותבים כמות קטנה יותר, ופחות יצירתית, בהשוואה לסופרים שמשתמשים בשיטת "צ'יפ משם כל יום" עקבית יותר.

הפיתרון היחיד ללולאת המשוב הנבזית והמענישה של כתיבה מוגזמת הוא להפסיק להתייחס לכתיבה כאל אמנות מסתורית וחשוכה שקורה רק בשעת לילה מאוחרת, ולהתחיל להתייחס אליה באותה הדרך בה אתה מתייחס לחדר כושר או להשתמש בחוט דנטלי. אתה עושה כמות קטנה ולא מכאיבה ממנו באופן קבוע.

4. אל תגמל כתיבה עם אי כתיבה

כותבי בולמוס עוקבים אחר מחזור פריון של פריחה. הם מונעים מועד ומודלק חרדה ובהכרח נשרפים בכל פעם שהפרויקט נעשה. הם עובדים בעצמם קשה להפליא כמה ימים (או לילה נורא אחד), ואז לא כותבים שוב עד שמועד אחרון אחרון נושם עד צווארם.

אם אתה רוצה לכתוב באופן קבוע, מערכת יחסים בריאה ומאוזנת יותר מסודרת. כתיבה לא חייבת להיות מצוקה כדי להתאושש ממנה. זו יכולה להיות פעילות מהנה שתוכלו ליהנות ממנה במשך שעה בכמה ימים.

כדי ללמוד לראות כתיבה בצורה כזו, עליך לעמוד בלוח הזמנים של הכתיבה שלך - גם כשאין לך מטלה לוחצת. מצא משהו חדש וכיף לעבוד עליו. עבוד על שיוך מעשה הבריאה לרוח של חקר ומשחק. זה יכול לעזור גם לפרפקציוניזם ולספק העצמי שמניע דחיינות. מה שמביא אותי לנקודה הסופית:

5. קבל חוסר שלמות

יצירתיות מבולגנת. כפי שאירה גלאס אמרה פעם כי אם יש לך טעם טוב, בסופו של דבר תשנא הרבה מהעבודה שלך.

עיכוב ופרפקציוניזם הורגים את היצירתיות. כשאנשים כל הזמן מסננים ושופטים את הרעיונות שלהם, הם מכניסים הרבה פחות מהם לדף. אם אתה מצנזר כל הזמן בזמן שאתה כותב, בסופו של דבר תעשה הרבה פחות כתיבה - ובסופו של דבר תשנא את פעולת הכתיבה הרבה יותר.

כדי להתקדם, אתה צריך להאמין באמת שטיוטה לקויה ומושלמת עדיפה על המדומה והמושלם בראש שלך. הזכר לעצמך: נעשה טוב יותר ממושלם. אמיתי עדיף על מושלם.

דרך האמן ממליצה לכתוב שלושה עמודים בכל בוקר מבלי לעצור לשפוט את עצמכם. חודש כתיבת הרומנים הלאומי מציע לנסות לכתוב במשך חודש שלם מבלי ללחוץ על כפתור ה- Backspace. שיטות אלה נהדרות להכנת טיוטה ראשונה מהירה ומלוכלכת, ולתרגול האמנות להיות לא מושלם בחסד.

...

יצירתיות מגיעה כשאתה מפנה לזה זמן באופן עקבי - וכאשר אתה סומך שהמאמץ שלך ישתלם לאורך זמן. זה לא קסם. זה לא משהו שמחוץ לשליטתך. זה פשוט הרגל בריא שתוכלו לפתח מיום ליום.

בויס, ב '(1997). מה יותר פרודוקטיבי, כותב בדפוסי בולמוס של מחלה יצירתית או במתינות? תקשורת בכתב, 14 (4), 435–459. https://doi.org/10.1177/0741088397014004001

Radel, R., Davranche, K., Fournier, M., & Dietrich, A. (2015). התפקיד של עיכוב (דיס) ביצירתיות: עיכוב מופחת משפר את יצירת הרעיונות. הכרה, 134, 110-120.

סילביה, פ 'ג'יי (2007). איך כותבים הרבה: מדריך מעשי לכתיבה אקדמית פורייה. האגודה האמריקאית לפסיכולוגיה.