זוכר כשכולם התגברו עליך?

מתי הבנת לראשונה שאתה נשאר מאחור?

האם זה היה בגיל ההתבגרות, כשהחבר הכי טוב שלך התחיל ללבוש סומק או להוריד עירום - מודד את הפנים שלך לסימני סולידריות, ולא להלם?

האם ישבת שם במקום שהרגשת מחוץ למועדון סודי כלשהו? קיווית שהם מתבדחים?

צווחתם "אייוווווו!" לקרוא לבלוף שלהם, ואז הבינו שהם לא משחקים יותר, לא משחקים שהכרת ולא איתך? שהם זומנו לעתיד על ידי איזה אקדח חדה שלא יכולת לשמוע?

במקום זאת שמעת רק את סטירת הסטירה של נפילות הרגליים הנסוגות שלהם וישבת ללא דופי לבד.

אולי הם חצי הצצו לאחור, מתקשרים להשלים! במבטאים יותר ויותר מבוגרים כשאתה מאמץ, מסתובב בזרועות, לרוץ.

אבל האם נפלתם כאילו כדור-שרשראות תוך כדי צפייה בהם - ממרחקים רחוקים יותר ויותר - משיגים טקסי מעבר שבקושי הצלחתם להבין?

קדימה מהירה: עכשיו כולם בני שש עשרה ומעלה נראים כבוגרים שלך? מתוחכמים מסנוורים, יוזמים, שומרי סודות מבוגרים, שומרי שערי קודש?

והאם כל מה שאתה מנסה לוקח יותר זמן ונראה לך קשה פי עשרה ופחות אפשרי ממה שהוא נראה עבורו אוֹתָם?

האם אתה מתעורר ברוב הימים כבר מפחד? האם אתה חווה בושה ופחד כאלה שאתה מתבייש ופוחד להתבייש כל כך וכל כך לפחד?

מדוע נשארנו מאחור? מדוע כל כך הרבה מאיתנו, אם כי מבוגרים פיזית, עדיין ילדותיים - לא בצורה דייזילינאית חופשית, אבל תקועים? מדוע שיחות קבועות יכולות לגרום לנו לבכות, ובכל זאת הרבה אחר משאיר אותנו קהות? מדוע אנו תמיד מצפים לעונש? מדוע אנו כל כך נעלמים, משקרים ונלחמים?

מדוע בגרות נראית מדינה אסורה שבגבול שלה מקושט בלייזר אנו חשים שלא הוזמנו, אכזבים?

הנה הסיבה: מכיוון שטראומת ילדות מנעה מאיתנו להתבגר. בילינו את שנותינו הצעירות - כאשר המוח האנושי מפתח אש מהירה ונוצרת זהויות - לא למדנו לאהוב ולשגשג אלא כיצד להסתיר, לברוח, להרגיש ולא לראות.

גדלנו במצב הישרדות על ידי מי שלעתים קרובות גם קורבנות לא שלטו ולא הצליחו להעביר מיומנויות מכריעות כמו חמלה, אומץ, סובלנות, חוסן, הכרת תודה, סיבולת, מודעות עצמית, הפחתת לחץ, הכנה, תכנון, סבלנות, צדק , נאמנות, יכולת הסתגלות, אחריות, נחישות.

במקום זאת הם שלחו אותנו, פעלולים, מתנודדים בכיסוי עיניים למציאות של הזנב על החמור.

לפיכך אנו נאבקים להשיג את מה שמבוגרים רגילים רואים בזכויות לידה: חברות, שותפות, הורות, בטיחות, זהות, עבודה.

זה מעולם לא היה באשמתנו. כמו ניצנים מודבקים או חתוכים, נשללה מאיתנו הזכות לפרוח. עשר טריליון קרני שמש מעולם לא נגעו בנו.

ומהי בגרות? אני לא יכול לומר לך מניסיון אלא רק לנחש, כאשר פעוטות שוקלים כיצד מטוסים טסים. אנחנו שחסרים את זה לעיתים קרובות לא מודעים, מאבחנים לא נכון את עצמנו כרדודים או מפונקים או איטיים, וקוראים בצורה לא נכונה את החרדה שלנו כלום חוץ מלהרגיש שנשארים מאחור.

התהום הזו משפיעה על כל אינטראקציה, כל מערכות היחסים. אנו חשים את עצמנו - וחשים שאחרים חשים אותנו - פועלים כמו מבוגרים ומחפשים רמזים דחופים מה לומר ו אֵיך לומר את זה, איזה רגשות בלתי נתפסים להציג.

עמיתים לעבודה, חברים לעתיד ושותפים מחליטים בזה אחר זה שאנחנו לא זוכים, חלקיים, זחלים.

לעתים קרובות הם מגיבים לכך בזעם או בכאב, כאילו היינו ילדים שלובשים חליפות ושמלות, הולכים על כלונסאות, כדי להערים עליהם.

ואז אנו צופים בהם תוחמים את מרחקם, נסוגים מאיתנו כמו מהלכלוך.

אנו, הלא בשלים, מקנאים בוגרים בוגרים על כך שגידלתם צאצאים בחשדנות, לחימה בשריפות ובניית ספינות רקטות.

חלקנו משחקים בשבי מספיק טוב כדי להתבגר בצורה שולית, בכוח, סוף סוף, בימים האחרונים בצורה טלאית. בדיוק כמו בעת לימוד שפות זרות, חלקן יכולות להגיע לשטף ללא היסטוריה. או, אם לא שטף, אז לפעמים-פונקציונליות-למחצה משהו, מטויחות על פני קיסורות עצובות מוחלטות כשאנחנו מעבירים באופן חלקי את הגבולות הבוערים האלה בגיל המעבר כמו פליטים.